Читайте в періодичних виданнях за січень 2018 року

Педагогіка і психологія

1. Довбуш М. Самоврядування в початковій школі: теорія і практика / Марія Довбуш // Початкова освіта. – 2018. – №2. – С. 4-9.

2. Кириленко В. Корекційна робота психолога та соціального педагога / соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших школярів / Валентина Кириленко // Початкова школа. – 2018. – №1. – С. 54-56.

3. Мачинська Н. Як зберегти ентузіазм на довгі роки? Засоби профілактики та подолання професійного вигорання педагогів / Н.Мачинська // Учитель початкової школи. – 2018. – №1. – С. 4-7.

4. Назаренко Л. Концепція розвитку сталої особистості в освітньому процесі ХХІ століття / Людмила Назаренко // Початкова освіта. – 218. – №2. – С. 10-12.

5. Роденко О. Адаптація та дезадаптація: соціальна адаптація дитини в шкільному просторі / О.Роденко // Психолог. – 2018. –№1-2. – С. 84-91.

6. Савченко О. Закон України «Про освіту»: коментар у контексті проблем реформування початкової освіти / Олександра Савченко // Початкова школа. – 2018. – №1. – С. 1-4.

7. Соколюк О. Дитячі конфлікти в школі: запобігти та вирішити / Оксана Соколюк // Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 56-59.

8. Чуб Н.В. Як зарадити собі у складних ситуаціях на уроці / Н.В.Чуб // Фізичне виховання в школах України. – 2018. – №1. – С. 38-39.

9. Ященко Л. Інтеграція навчальних предметів як ефективна форма навчання молодших школярів / Леся Ященко // Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 6-9.

10. Ященко Л. Школа – Батьки – Учитель: співпраця з батьками / Леся Ященко // Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 4-5.

Українська мова та література

1. Райбедюк Г. «Без України мені моторошно…»: національні імперативи Василя Стуса: до 80-річчя від дня народження поета / Галина Райбедюк // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 50-54.

2. Соцька Т. Трактування проблем виховання особистості та формування креативу в тетралогії Анатолія Дімарова «На коні й під конем» / Тетяна Соцька // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 51-55.

3. Фока М. Словесні портрети Павла Тичини на межі живопису та скульптури / Марія Фока // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 56-60.

Зарубіжна література

1. Сімон Л. Поезія середини – другої половини ХІХ ст.: цикл уроків / Л.Сімон // Зарубіжна література. – 2018 – №1. – С. 29-37.

Математика

1. Кіт І.В. Застосування елементів мобільного навчання на уроках математики / І.В. Кіт, О.Г.Кіт // Математика в школах України. – 2018. – №3. – С.4-6.

Методика навчання української мови

1. Брайко О. Кінематографічний темпоритм у прозі Євгена Гуцала для дітей / Олександр Брайко // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 40-45.

2. Краснік О. Врятуй мовляндію: інтегрована гра для учнів початкової школи / Олена Краснік // Психолог. – 2018. –№1-2. – С. 28-51.

3. Лапшина І. Досліджуємо звуки мови – і висновки робить готові! Нові підходи до вивчення фонетики у 2-му класі / Ірина Лапшина // Учитель початкової школи. – 2018. – №1. – С.13-15.

4. Матюніна Ю.В. Формування в молодших школярів читацької активності та навичок смислового читання / Ю.В.Матюніна, Л.П.Ампілогова // Початкове навчання та виховання. – 2018. – №1-2. – С. 4-8.

5. Ростикус Н. Як навчати діалоги складати? Методика формування діалогічного мовлення молодших школярів / Надія Ростикус // Учитель початкової школи. – 2018. – №1. – С. 16-19.

6. Ященко Л. Казкотерапія: співпраця учителя, батьків і дітей. 2-й клас / Леся Ященко // Початкова освіта. – 2018. – №2. – С. 13-17.

Методика навчання математики

1. Погоріла Н.Л. Формування обчислювальних навичок як складової математичної компетентності / Н.Л.Погоріла // Початкове навчання та виховання. – 2018. – №1-2. – С. 9-14.

Методика навчання образотворчого мистецтва

1. Орлова Є.Г. Майстри графіки. Обрі Бердслі / Є.Г.Орлова // Мистецтво в школі. – 2018. – №1. – С. 25-33.

2. Шамановська Л.Ю. Натюрморт у країні графіка: образотворче мистецтво, 6-й клас / Л.Ю.Шамановська // Мистецтво в школі. – 2018. – №1. – С. 7-13.

 3. Шпилевська О.І. Прикрасимо посуд: образотворче мистецтво, 3-й клас / О.І. Шпилевська // Мистецтво в школі. – 2018. – №1. – С. 4-6.

Методика навчання іноземної мови

1. Майданюк А. Past simple tense: is it so simple? Простий минулий час: чи такий уже він простий? Урок англійської мови у 4-му класі / Аніта Майданюк // Учитель початкової школи. – 2018. – №1. – С. 48-52.

Методика навчання природознавства

1. Крамаренко А. Вчимося змалку я і ти любить природу й берегти: формування екологічної компетентності молодших школярів / Алла Крамаренко // Учитель початкової школи. – 2018. – №1. – С. 8-12.

Методика трудового навчання

1. Вовк С.Б, Технологія виготовлення мандали / С.Б.Вовк // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 38-43.

2. Коміссарчук А.І. Арт-майстерня «Хобі-клас», - проект зі створення творчої майстерні / А.І.Коміссарчук // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 5-9.

3. Ступак Н.Б. Патріотичні листівки-кіригамі (РОР-UP) / Н.Б.Ступак // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 29-37.

4. Уланович Г.В. Розробка композиції для вишивання виробу з використанням комп’ютера / Г.В.Уланович // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 15-19.

Методика фізичного виховання

1. Токар Ю.В. Вправи для вдосконалення навичок володіння м’ячем / Ю.В.Токар // Фізичне виховання в школах України. – 2018. – №1. – С. 29-33.

Дошкільна освіта

1. Бєлєнька Г. Ранок радісних зустрічей / Ганна Бєлєнька, Інна Кондратець // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 27-35.

2. Камянченко І. Барвистий світ паличок Кюїзенера: цікава математика / Інга Камянченко // Дитячий садок. – 2018. – №1. – С. 29-36.

3. Кац Є. Математика в іграх: для дітей старшої групи / Є.Кац // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 18-19.

4. Корнєєва О. Парк професій, або як зацікавити дошкільників професіями дорослих / Оксана Корнєєва, Ольга Стягунова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 46-53.

5. Коченгіна М. Забезпечмо дитині право на гру: міжнародний досвід / М. Коченгіна // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 4-8.

6. Немира К. Паперові скульптури / Катерина Немира // Джміль. – 2018. – № 1. – С. 26-27.

7. Низковська О. Іграшка в центрі уваги педагогічної спільноти / О.Низовська // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 9-11.

8. Орел Д. Розвивальні іграшки для малюків: поради батькам дітей раннього віку / Діана Орел // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 24-25.

9. Переплютова Н. Виховуємо здорову дитину: матеріали консультації для батьків / Ніна Переплютова // Дитячий садок. – 2018. – №1. – С. 26-28.

10. Половіна О. Педагог для дошкільника: хто він? / Олена Половіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 4-10.

11. Рібцун Ю. Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку / Юлія Рібцун // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 12-16.

12. Христич О. Нетрадиційне ігрове обладнання на майданчиках / Олена Христич // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 20-23.

13. Черешнюк О. Визначаємо готовність вихователів до економічного виховання дошкільників / Олена Черешнюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 36-45.

Діловодство

1. Денисенко О. Як скласти витяги з номенклатури справ для підрозділів: алгоритм / Олександр Денисенко // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 4-7.

2. Житкова І. Штатний розпис: форма, зміст і зразок з підказками / Ірина Житкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 13-21.

3. Краснобабцев А. Як написати листа, якого дочитають до кінця / Антон Краснобабцев // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 22-27.

4. Сельченкова С. Вихідна кореспонденція: 3 етапи опрацювання / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 8-12.

5. Сельченкова С. Чи добре ви знаєте особливості підготовки наказів? Тест для секретаря і діловода / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 41-45.