Читайте в періодичних виданнях за грудень 2017 року

Педагогіка і психологія

1. Білецька С.В. Позитивне мислення в американській педагогіці / С.В.Білецька // Фізичне виховання в школах України. – 2017. – №12. – С. 30-34.

2. Колеснік Ю. Взаємодія, саморозвиток, проектування: нетрадиційні форми навчання, які себе виправдовують / Юлія Колеснік // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 13-19.

3. Кочерга О. Психофізіологія чутливості емоційно-почуттєвої сфери учнів початкової школи: шляхи ефективної взаємодії / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 5-8.

4. Ничкало Н. Педагогіка серця і добра Івана Зязюна / Н.Ничкало // Рідна школа. – 2017. – №9-10. – С. 49-55.

5. Ніколаєнко С. Виховання студентської молоді в контексті викликів сучасності / Станіслав Ніколаєнко // Рідна школа. – 2017. – №9-10. – С. 30-33.

6. Пінчук А. Педагогічно занедбані діти: допомога психолога в організації роботи вчителя / Анастасія Пінчук // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 30-36.

7. Приходько Ю. Дитячі страхи: причини виникнення та шляхи подолання / Юлія Приходько // Учитель початкової школи. – 2017. – №12. – С. 7-11.

8. Радзімовська О. Вчимося із задоволенням: цикл занять для 1-го класу / Оксана Радзімовська // Психолог. – 2017. – № 23-24. – С.9-26.

9. Тюніна Н. Учитель і проблеми дисципліни, або Як реагувати на неадекватну поведінку учнів / Наталія Тюніна // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 24-29.

10. Федор О.Т. Насилля у родині / О.В.Федор // Безпека життєдіяльності. – 2017. – №12. – С. 19-20.

11. Шавенко І. Моральне виховання: для чого та як його втілювати на уроках у початковій школі? / Ірина Шавенко // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 9-12.

Українська мова та література

1. Вихор А. Осмислення історичної правди у творах Василя Шкляра «Чорний ворон» («Залишинець») / Анна Вихор, Владислав Кромкач // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 53-55.

2. Городенська К. Уживання та правопис новітніх запозичень / Катерина Городенська // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 40-41.

3. Замкова-Чорна Г. Без України ми – раби останні: урок в 11 класі / Галина Замкова-Чорна // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 21-28.

4. Мовчук А. Невідомий Борис Грінченко: з нових архівних досліджень // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 48-52.

5. Паркулаб М. Борис Грінченко. Оповідання «Каторжна». Утвердження прагнення людини до любові, добра. Психологізм твору: українська література 10 клас / М. Паркулаб // Українська мова і література в школі. – 2017. – №12. – С. 37-41.

Зарубіжна література

1. Могільовцева Л. Глибинні зрушення в поезії ХХ століття: цикл уроків 11-й клас / Людмила Могільовцева // Зарубіжна література. – 2017. – №12. – С. 14-47.

Інформатика

1. Карташова Л. Поняття електронного документообігу та його розкриття у процесі навчання інформатики / Любов Карташова, Ірина Пліш // Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 7-10.

2. Кузьменко А.В. Основи верстки та Веб-програмування / А.В.Кузьменко, О.С.Рибак // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 41-47.

3. Лапінський В.В. Особливості вивчення інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/18 навчальному році / В.В.Лапінський, Б.В.Кудренко // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 11-19.

Математика

1. Барановська С.О. Музика – математична, математика – музична: конференція старшокласників / С.О.Барановська // Математика в школі. – 2017. – №34-36. – С. 77-80.

Методика навчання української мови

1. Коротун В.Л. Розваги у країні мовознавства / В.Л.Коротун, Л.М. Карацюба // Розкажіть онуку. – 2017. – № 12. – С. 21-30.

2. Лагола І. Формування в учнів навичок структурно-смислового аналізу художнього тексту на прикладі творів І.Андрусяка / Ірина Лагола, Людмила Свиріпа // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 18-22.

3. Пасічник М. Впровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках української мови та літературного читання для 1-4 класів / Марія Пасічник // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 25-27.

Методика навчання математики

1. Лущинська О. Сучасна й ефективна дуже практика – з мультфільмами вивчати математику! Використання мультфільмів на уроках математики / Олена Лущинська // Учитель початкової школи. – 2017. – №12. – С. 42-45.

Методика навчання інформатики

1. Муковоз О.Г. Подорож планетою Інтернет: 4 клас / О.Г.Муковоз // Інформатика в школі. – 2017. – №12. – С. 22-24.

Методика навчання музики

1. Жулковський Б. Зарубіжні системи музичного виховання дошкільнят і молодших школярів / Богдан Жулковський // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 48-51.

2. Чорний С. Вправи для розвитку співацького дихання молодших школярів / Степан Чорний // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 38-41.

Методика навчання образотворчого мистецтва

1. Криштопа Т.В. Метод проектів у гуртковій роботі. Творчий проект «Ялинка з паперу» / Т.В.Криштопа // Мистецтво в школі. – 2017. – № 12. – С. 14-21.-+

Методика трудового навчання

1. Воїтелєва Г. Ступеневе залучення школярів до проектно-технологічної діяльності / Галина Воїтелєва // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 29-34.

2. Навчальна програма з технологій для 10-11 класів: рівень стандарту // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 2-13.

3. Симонович Н. Методичні основи застосування інтерактивних технологій у процесі трудового навчання дівчат 8-9 класів / Наталія Симонович // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 35-41.

4. Смирнова І. Мета і зміст підготовки майбутніх учителів технологій до розроблення і використання електронних освітніх ресурсів / Ірина Смирнова // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 28-33.

5. Хом’як В.А. Корисні речі для інтер’єру оселі. Таріль, ваза для фруктів, ваза для цукерок, скринька / В.А.Хом’як // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 23-24. – С. 15-22.

6. Чередниченко Л.В. Бутерброди до столу /  Л.В.Чередниченко // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 23-24. – С. 31-38.

7. Шурин О. Формування творчої особистості майбутніх учителів технологій в умовах інформаційно-освітнього середовища / О.Шурин // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 21-24.

Методика фізичного виховання

1. Савінчева Л. Вправи для розвитку спритності: рухливі ігри та естафети / Лілія Савінчева // Здоровя та фізична культура. – 2017. – №12. – С. 26-29.

Дошкільна освіта

1. Бєлєнька Г. Цільові прогулянки в природі: моральний аспект / Ганна Бєлєнька, Олена Половіна //  Палітра педагога. – 2017. – №6. – С. 9-11.

2. Зайцева Л. Світ у вимірі математики: компетентнісний підхід до освіти дошкільнят / Лариса Зайцева // Дошкільне виховання. – 2017. – №12. – С. 2-4.

3. Ночвінова О. Комп’ютер для дошкільників: забаганка чи потреба часу? / Олена Ночвінова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №12. – С. 35-40.

4. Пентій О. Дитячий садок моєї мрії, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків / Ольга Пентій, Тетяна Денисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №12. – С. 29-34.

5. Присяжнюк Л. Еколого-природнича освіта дошкільнят у поліфонії інноваційних підходів / Лариса Присяжнюк // Палітра педагога. – 2017. – №6. – С. 3-8.

6. Решетняк О. Доматематична підготовка малюків: Монтессорі-підхід / Олена Решетняк // Дошкільне виховання. – 2017. – №12. – С. 10-12.

Діловодство

1.  Сельченкова С. Вхідна кореспонденція: 5 етапів первинного опрацювання / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2017. – №12. – С. 4-12.

2. Сельченкова С. Скільки помилок ви допускаєте при реєстрації документів? Тест для секретаря і діловода / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2017. – №12. – С. 33-37.