вівторок, 16 січня 2018 р.

СПИСОК ГАЗЕТ І ЖУРНАЛІВ, ЯКІ ОДЕРЖУЄ БІБЛІОТЕКА У І ПІВРІЧЧІ 2018 РОКУ

Газети
1.  Бібліотечка вихователя дитячого садка
2.  Бюджетна бухгалтерія
3.  Волинська газета
4.  Волинь-нова
5.  Голос України
6.  Dziennik Kijowski
7.  Дитячий садок
8.  Deutsch
9.  Зарубіжна література
10.                   Здоров’я та фізична культура
11.                   Місто вечірнє
12.                   Освіта України
13.                   Пенсійний кур’єр
14.                   Позакласний час
15.                   Початкова освіта
16.                   Початкова освіта. Бібліотека
17.                   Праця і зарплата
18.                   Профспілкові вісті
19.                   Психолог
20.                   Розкажіть онуку
21.                   Слово правди
22.                   Урядовий кур’єр
 Журнали
1.               Англійська мова в початковій школі
2.               Англійська мова та література
3.               Безпека життєдіяльності
4.               Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія.
5.               Біологія і хімія в рідній школі
6.               Вихователь-методист дошкільного закладу
7.               Виховна робота в школі
8.               Джміль
9.               Дивослово
10.         Довідник секретаря та офіс-менеджера
11.         Дошкільне виховання
12.         Іноземні мови в школах України
13.         Інформатика в школі
14.         Інформаційний збірник та коментарі МОіНУ.
15.         Історія в школі
16.         Казна України
17.         Комп’ютер у школі та сім’ї
18.         Математика в школах України
19.         Мистецтво в школі
20.         Мистецтво та освіта
21.         Німецька мова в школі
22.         Офіційний вісник України
23.         Палітра педагога
24.         Початкова школа
25.         Початкове навчання та виховання
26.         Початкове навчання та виховання. Бібліотека
27.         Рідна школа
28.         Теорія і методика фізичного виховання і спорту
29.         Трудова підготовка в рідній школі
30.         Трудове навчання в школі
31.         Українська мова та література в школах України
32.         Учитель початкової школи
33.         Фізичне виховання в рідній школі
34.         Фізичне виховання в школах України
35.         Фінансовий контроль
36.         Хімія

37.         Шкільна бібліотека 

Читайте в періодичних виданнях за грудень 2017 року


Педагогіка і психологія
1. Білецька С.В. Позитивне мислення в американській педагогіці / С.В.Білецька // Фізичне виховання в школах України. – 2017. – №12. – С. 30-34.
2. Колеснік Ю. Взаємодія, саморозвиток, проектування: нетрадиційні форми навчання, які себе виправдовують / Юлія Колеснік // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 13-19.
3. Кочерга О. Психофізіологія чутливості емоційно-почуттєвої сфери учнів початкової школи: шляхи ефективної взаємодії / Олександр Кочерга // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 5-8.
4. Ничкало Н. Педагогіка серця і добра Івана Зязюна / Н.Ничкало // Рідна школа. – 2017. – №9-10. – С. 49-55.
5. Ніколаєнко С. Виховання студентської молоді в контексті викликів сучасності / Станіслав Ніколаєнко // Рідна школа. – 2017. – №9-10. – С. 30-33.
6. Пінчук А. Педагогічно занедбані діти: допомога психолога в організації роботи вчителя / Анастасія Пінчук // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 30-36.
7. Приходько Ю. Дитячі страхи: причини виникнення та шляхи подолання / Юлія Приходько // Учитель початкової школи. – 2017. – №12. – С. 7-11.
8. Радзімовська О. Вчимося із задоволенням: цикл занять для 1-го класу / Оксана Радзімовська // Психолог. – 2017. – № 23-24. – С.9-26.
9. Тюніна Н. Учитель і проблеми дисципліни, або Як реагувати на неадекватну поведінку учнів / Наталія Тюніна // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 24-29.
10. Федор О.Т. Насилля у родині / О.В.Федор // Безпека життєдіяльності. – 2017. – №12. – С. 19-20.
11. Шавенко І. Моральне виховання: для чого та як його втілювати на уроках у початковій школі? / Ірина Шавенко // Початкова освіта. – 2017. – №24. – С. 9-12.
Українська мова та література
1. Вихор А. Осмислення історичної правди у творах Василя Шкляра «Чорний ворон» («Залишинець») / Анна Вихор, Владислав Кромкач // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 53-55.
2. Городенська К. Уживання та правопис новітніх запозичень / Катерина Городенська // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 40-41.
3. Замкова-Чорна Г. Без України ми – раби останні: урок в 11 класі / Галина Замкова-Чорна // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 21-28.
4. Мовчук А. Невідомий Борис Грінченко: з нових архівних досліджень // Дивослово. – 2017. – №12. – С. 48-52.
5. Паркулаб М. Борис Грінченко. Оповідання «Каторжна». Утвердження прагнення людини до любові, добра. Психологізм твору: українська література 10 клас / М. Паркулаб // Українська мова і література в школі. – 2017. – №12. – С. 37-41.
Зарубіжна література
1. Могільовцева Л. Глибинні зрушення в поезії ХХ століття: цикл уроків 11-й клас / Людмила Могільовцева // Зарубіжна література. – 2017. – №12. – С. 14-47.

Інформатика
1. Карташова Л. Поняття електронного документообігу та його розкриття у процесі навчання інформатики / Любов Карташова, Ірина Пліш // Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 7-10.
2. Кузьменко А.В. Основи верстки та Веб-програмування / А.В.Кузьменко, О.С.Рибак // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 41-47.
3. Лапінський В.В. Особливості вивчення інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/18 навчальному році / В.В.Лапінський, Б.В.Кудренко // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 11-19.
Математика
1. Барановська С.О. Музика – математична, математика – музична: конференція старшокласників / С.О.Барановська // Математика в школі. – 2017. – №34-36. – С. 77-80.
Методика навчання української мови
1. Коротун В.Л. Розваги у країні мовознавства / В.Л.Коротун, Л.М. Карацюба // Розкажіть онуку. – 2017. – № 12. – С. 21-30.
2. Лагола І. Формування в учнів навичок структурно-смислового аналізу художнього тексту на прикладі творів І.Андрусяка / Ірина Лагола, Людмила Свиріпа // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 18-22.
3. Пасічник М. Впровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках української мови та літературного читання для 1-4 класів / Марія Пасічник // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 25-27.
Методика навчання математики
1. Лущинська О. Сучасна й ефективна дуже практика – з мультфільмами вивчати математику! Використання мультфільмів на уроках математики / Олена Лущинська // Учитель початкової школи. – 2017. – №12. – С. 42-45.
Методика навчання інформатики
1. Муковоз О.Г. Подорож планетою Інтернет: 4 клас / О.Г.Муковоз // Інформатика в школі. – 2017. – №12. – С. 22-24.
Методика навчання музики
1. Жулковський Б. Зарубіжні системи музичного виховання дошкільнят і молодших школярів / Богдан Жулковський // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 48-51.
2. Чорний С. Вправи для розвитку співацького дихання молодших школярів / Степан Чорний // Початкова школа. – 2017. – №12. – С. 38-41.
Методика навчання образотворчого мистецтва
1. Криштопа Т.В. Метод проектів у гуртковій роботі. Творчий проект «Ялинка з паперу» / Т.В.Криштопа // Мистецтво в школі. – 2017. – № 12. – С. 14-21.-+
Методика трудового навчання
1. Воїтелєва Г. Ступеневе залучення школярів до проектно-технологічної діяльності / Галина Воїтелєва // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 29-34.
2. Навчальна програма з технологій для 10-11 класів: рівень стандарту // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 2-13.
3. Симонович Н. Методичні основи застосування інтерактивних технологій у процесі трудового навчання дівчат 8-9 класів / Наталія Симонович // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 35-41.
4. Смирнова І. Мета і зміст підготовки майбутніх учителів технологій до розроблення і використання електронних освітніх ресурсів / Ірина Смирнова // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2017. – №5. – С. 28-33.
5. Хом’як В.А. Корисні речі для інтер’єру оселі. Таріль, ваза для фруктів, ваза для цукерок, скринька / В.А.Хом’як // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 23-24. – С. 15-22.
6. Чередниченко Л.В. Бутерброди до столу /  Л.В.Чередниченко // Трудове навчання в школі. – 2017. – № 23-24. – С. 31-38.
7. Шурин О. Формування творчої особистості майбутніх учителів технологій в умовах інформаційно-освітнього середовища / О.Шурин // Трудова підготовка в рідній школі. – 2017. – №4. – С. 21-24.
Методика фізичного виховання
1. Савінчева Л. Вправи для розвитку спритності: рухливі ігри та естафети / Лілія Савінчева // Здоровя та фізична культура. – 2017. – №12. – С. 26-29.
Дошкільна освіта
1. Бєлєнька Г. Цільові прогулянки в природі: моральний аспект / Ганна Бєлєнька, Олена Половіна //  Палітра педагога. – 2017. – №6. – С. 9-11.
2. Зайцева Л. Світ у вимірі математики: компетентнісний підхід до освіти дошкільнят / Лариса Зайцева // Дошкільне виховання. – 2017. – №12. – С. 2-4.
3. Ночвінова О. Комп’ютер для дошкільників: забаганка чи потреба часу? / Олена Ночвінова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №12. – С. 35-40.
4. Пентій О. Дитячий садок моєї мрії, або Створюємо розвивальний простір засобами ігрових майданчиків / Ольга Пентій, Тетяна Денисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №12. – С. 29-34.
5. Присяжнюк Л. Еколого-природнича освіта дошкільнят у поліфонії інноваційних підходів / Лариса Присяжнюк // Палітра педагога. – 2017. – №6. – С. 3-8.
6. Решетняк О. Доматематична підготовка малюків: Монтессорі-підхід / Олена Решетняк // Дошкільне виховання. – 2017. – №12. – С. 10-12.
Діловодство
1.  Сельченкова С. Вхідна кореспонденція: 5 етапів первинного опрацювання / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2017. – №12. – С. 4-12.

2. Сельченкова С. Скільки помилок ви допускаєте при реєстрації документів? Тест для секретаря і діловода / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2017. – №12. – С. 33-37.

понеділок, 18 грудня 2017 р.

ПОСПІШАЙТЕ! НОВІ КНИГИ ЧЕКАЮТЬ НА ВАС!!!

ПАМЯТАЙ! ХТО НЕ ЧИТАЄ - БАГАТО ВТРАЧАЄ!!!

1. Вовк Ю. Пам'ять крові: роман / Юрко Вовк.- Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2017. - 192 с.




2. Гук Ю. Німа: роман / Юлія Гук. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2017. - 240 с.





3. Кідрук М. Небратні / Макс Кідрук. - Х.:
 Клуб Сімейного Дозвілля, 2015. - 304 с.



4. Лис В. Країна гіркої ніжності: роман / Володимир Лис. - 2-ге вид. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. - 368 с.
 5. Ода до радості: зб. оповідань / уклад. і передмова Г. Вдовиченко. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2014. - 272 с.





6. Талан С. Повернутися дощем: роман / Світлана Талан. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. - 448 с.





7. Талан С. Розколоте небо: роман / Світлана Талан. - 2-ге вид. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. - 352 с.





8. Цаплієнко А. Книга змін: історії з переднього краю / Андрій Цаплієнко. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2016. - 256 с.

9. Авраменко О.М. Українська мова та література: довідник. Завдання в тестовій формі: І ч. / О.М. Авраменко, М.Б. Блажко - 7-е вид., доп. - К.: Грамота, 2017. - 568 с.










10. Калініченко О. Образотворче мистецтво: підручник для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Олена Калініченко, Людмила Масол. - Х.: Сиция, 2013. - 224 с.




11. Калініченко О.В. Образотворче мистецтво: підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.В. Калініченко, Л.М. Масол. - Х.: Сиция, 2014. - 224 с.


12. Папіш Л.В. Образотворче мистецтво: підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. / Л.В.Папіш, М.М. Шутка. - Х.: Сиция, 2014. - 224 с.








13. ЛісовецьО.В. Теорія і методика роботи з дитячими та молодіжними організаціями України: навч. посіб. / О.В. Лісовець. - К.: Академія, 2011. - 256с.







14. Павелків Р. Дитяча психологія: підручник / Роман Павелків, Олена Цигипало. - 2-ге вид., виправлене. - К.: Академвидав, 2015. - 400с.






15. Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 1, 2 класах серії "Шкільна бібліотека" / укл. Т.В. Стус. - Львів: Вид-во Старого Лева, 2016. - 192 с.






16. Хрестоматія сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах серії "Шкільна бібліотека" / укл. Т.В. Стус. - Львів: Вид-во Старого Лева, 2016. - 192 с.











середа, 13 грудня 2017 р.

Автограф - це не просто дарчий напис. Це дорогоцвіт людської сердечності й доброти.

Макс Кідрук
   "Не озирайся і мовчи" - новий роман Макса Кідрука, який зібрав чималу аудиторію. Книгарня "Є" слугувала "рукавичкою", яка все приймала та приймала охочих зустрітися з автором.
Макс Кідрук - український письменник, мандрівник і популяризатор науки. Автор книжок "Твердиня", "Жорстоке небо", дилогії "Бот", а також роману "Зазирни у мої сни", який увійшов до короткого списку премії "Книга року ВВС2016". Твори перекладені польською, російською, німецькою та чеською мовами.
   "Не озирайся і мовчи" - це позажанрова історія з елементами трилера та соціальної драми.Окрім містичної складової, автор піднімає проблеми спілкування і взаєморозуміння батьків та дітей, травм у школі та бажання втечі від реальності, притаманного підліткам.
   Уявіть, що на Землі існує місце, яке ніби застигло в часі. Місце, здатне сховати будь-кого, хто прагне втекти від реальності. Уявіть, що для того, аби туди потрапити, достатньо не озиратися та мовчати. Є лише одна проблема: в такому місці часом з'являються речі страшніші за те, від чого ховаєшся, - йдеться в анотації.
Отож, книга у нас є!!!
 Чекає на вас!!!




вівторок, 12 грудня 2017 р.

Автограф - це не просто дарчий напис. Це дорогоцвіт людської сердечності й доброти

Вікторія Амеліна
   До нашого міста із презентацією нового роману "Дім для Дома", завітала Вікторія Амеліна.

   Письменниця, що увірвалася в сучасну українську літературу з геть іншого світу - світу компютерних технологій. Десять років працювала програмісткою та менеджеркою у міжнародних ІТ компаніях, об'їздила півсвіту: від Тибету до Кремнієвої долини. Але після гучного літературного дебюту з романом "Синдром листопаду, або Homo Compatiens" та премії "Коронація слова" 2014 року Вікторія Амеліна призупинила успішну кар'єру в ІТ і повністю присвятила себе письменництву. 
   Відтоді стала учасницею багатьох українських та міжнародних фестивалів. Прозу письменниці перекладено кількома європейськими мовами. 2016 року у "Видавництві Старого Лева" вийшла перша її книжка для дітей "Хтось, або Водяне Серце". А тепер побачив світ новий роман - "Дім для Дома".
Спілкування із письменницею та цікава презентація книги, надихнули придбати "Дім для Дома" та отримати автограф від автора.




четвер, 7 грудня 2017 р.

Читайте в періодичних виданнях за листопад 2017 року

Педагогіка і психологія
1. Барна М. Нова українська школа: навчаємо тренерів: система роботи з перепідготовки педагогічних кадрів / М.Барна, О.Волощенко, О.Козак // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 3-8.
2. Бондарчук Є. Інтерактивні технології – шлях до створення ситуації успіху у навчальній діяльності молодшого школяра / Є. Бондарчук // Початкова школа. – 2017. – №11. – С.1-3.
3. Горбушко Т.Г. Розвиток пізнавальної активності учнів початкових класів: шляхом упровадження елементів інноваційних технологій у навчально-виховний процес / Т.Г.Горбушко // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №31-32. – С. 36-37.
4. Градовська К.І. Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів: з досвіду роботи / К.І. Градовська // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №31-32. – С. 2-7.
5. Єгорова О.А. Форми проведення батьківських зборів у початкових класах із використанням інтерактивних вправ: з досвіду роботи класного керівника / О.А.Єгорова // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №31-32. – С. 49-51.
6. Мачинська Н. Що робити, коли здається, що сили вичерпалися?: Професійне вигорання педагогів: причини виникнення і засоби запобігання / Наталія Мачинська // Учитель початкової школи. – 2017. – № 11. – С. 6-8.
7. Норенко Л. Цікавий урок у початковій школі / Л. Норенко // Початкова школа. – 2017. – №11. – С. 61.
8. Поліщук В. Вікова динаміка уваги в молодшому шкільному віці / В. Поліщук // Початкова школа. – 2017. – №11. – С. 8-11.
9. Рябоконь Т. Розвиток критичного мислення: семінар для вчителів початкових класів / Тетяна Рябоконь //  Початкова освіта. – 2017. – №21. – С. 7-12.
Українська мова та література
1. Грицай Я. Дмитро Чижевський як дослідник літератури українського бароко / Яна Грницай // Українська мова і література в школах України. – 2017. – №11. – С. 33-35.
2. Омельчук С. Статус порушення норм позиційного чергування: як рахувати такі помилки в учнівських роботах / Сергій Омельчук // Дивослово. – 2017. – №11. – С. 7.
3. Осипчук Н. Проблема розпаду роду, родини як трагедія народу: урок в 11 класі за новелою Юрія Яновського «Подвійне коло» / Наталія Осипчук // Дивослово. – 2017. – №11. – С. 8-11.
4. Шаф О. «Ось де вона – поезія!»: гендерна специфіка рефлексії власного творчого генія в українській ліриці ХХ ст.. / Ольга Шаф // Дивослово. – 2017. – №11. – С. 48-54.
Зарубіжна література
1. Могільовцева Л. Глибинні зрушення в поезії ХХ століття: 11 клас цикл уроків / Людмила Могільовцева // Зарубіжна література. – 2017. – №11. – С. 19-26.
2. Сімон Л. Л.Толстой «Анна Кареніна»: цикл уроків 10 клас / Лариса Сімон // Зарубіжна література. – 2017. – №11. – С. 7-18.
Інформатика
1. Плакун Т.М. Формування інформаційної культури підлітків шляхом створення підсумкових проектів / Т.М.Плакун, І.М.Сомченко // Інформатика в школі. – 2017. – №11. – С. 2-8.
Математика
1. Карпік В.В. Побудова графіків тригонометричних функцій. Індивідуальні завдання / В.В.Карпік // Математика в школах України. – 2017. – №31-32. – С. 45-57.
2. Кубар Н.Ф. Властивості та графіки функцій y=sin x, y=cos x: урок алгебри та початків аналізу в 10 класі. Академічний рівень / Н.Ф.Кубар // Математика в школах України. – 2017. – №31-32. – С.29-33.
Методика навчання української мови
1. Козар О.О. Комунікативна спрямованість уроків розвитку мовлення в початкових класах / О.О.Козар, Т.М.Кістін // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №33. – С. 5-9.
2. Мельник С.Г. Порівнюємо твори різних жанрів: урок літературного читання у 3-му класі / С.Г.Мельник // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №33. – С. 25-29.
3. Прищепа О. Диференційоване сприймання форми букви першокласниками під час навчання письма / О.Прищепа // Початкова школа. – 2017. – №11. – С. 17-19.
4. Сенчило А. Готовність майбутнього вчителя початкових класів до розвитку критичного мислення / Алла Сенчило // Українська мова і література в школах України. – 2017. – №11. – С. 36-37.
5. Філінюк В. Завдання доберім по силах дітям, щоб успіхові кожен міг радіти: диференційовані завдання для учнів 4-го класу до розділу «Речення» / В.Філінюк, Н. Білозір // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 9-13.
Методика навчання іноземної мови
1. Майданюк А. Мовні явища вивчаємо активно, робим висновки свідомо й самостійно: навчально-дослідницька діяльність на уроках англійської мови / Аніта Майданюк // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 29-33.
Методика навчання математики
1. Митник О. Складання таблиць – ефективний прийом розв’язування задач: робота над логічними задачами за методом вилучення / Олександр Митник // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 14-17.
Методика навчання інформатики
1. П’яскорська С.В. Майндмеппінг на уроках інформатики в початковій школі / С.В. П’яскорська // Інформатика в школі. – 2017. – №11. – С. 9-10.
Методика навчання музики
1. Тараканова А. Хореографічний репертуар – складова формування національно-патріотичної культури особистості / Аліса Тараканова // Початкова школа. – 2017. – №11. – С. 41-43.
Методика навчання образотворчого мистецтва
1. Орлова Є.Г. Футуризм в образотворчому мистецтві. Творчість Давида Бурлюка / Є.Г.Орлова // Мистецтво в школі. – 2017. – №11. – С. 26-33.
2. Прокоф’єва Л.Є. Виготовлення новорічної ялинки: урок образотворчого мистецтва у 2-му класі / Л.Є.Прокоф’єва // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №33. – С. 37-39.
Методика навчання природознавства
1. Кільдій Т. Навчальна казка допоможе дітям з тваринним ознайомитися світом: екологічне виховання за допомогою авторських казок / Тетяна Кільдій // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 54-56.
2. Минько І.А. Використання технології розв’язування винахідницьких завдань на уроках природознавства у 3-му класі / І.А. Минько // Початкове навчання та виховання. – 2017. – №31-32. – С. 13-34.
Методика трудового навчання
1. Бондар Л.В. Декоративна шляпка – гольниця, брошка, обруч для волосся / Л.В.Бондар // Трудове навчання в школі. – 2017. – №21. – С. 18-22.
2. Дем’яненко С.М. Українська народна вишивка: навчальна програма гуртка / С.М.Дем’яненко // Трудове навчання в школі. – 2017. – №21. – С. 35-41.
3. Куц М.П. Пристосування для шкільної майстерні. Підставка під квіти / М.П.Куц // Трудове навчання в школі. – 2017. – №21. – С. 27-30.
4. Приходько Ю.М. Артбук учителя трудового навчання / Ю.М.Приходько, О.Ю, Медвідь // Трудове навчання в школі. – 2017. – №22. – С. 2- 47.
5. Смілик О.О. Виготовлення підставок для олівців і ручок із готових об’ємних форм. Гурткове заняття / О.О.Смілик // Трудове навчання в школі. – 2017. – №21. – С. 31-34.
Методика фізичного виховання
1. Єфименко М. Театралізована фізкультура: тотальний ігровий метод у фізичному вихованні молодших школярів / Микола Єфименко // Учитель початкової школи. – 2017. – №11. – С. 18-21.
2. Скорина О.В. Складові успіху роботи вчителя / О.В.Скорина // Фізичне виховання в школах України. – 2017. – №11. – С. 25-29.
Дошкільна освіта
1. Дегтяренко Л. Вчимося в народу: ДНЗ як осередок української культури / Л.Дегтяренко, О.Тобілко // Дитячий садок. – 2017. – №21. – С. 4-7.
2. Кушнерук Т. Прийоми розвитку зв’язного мовлення дітей, про які мають знати педагоги / Тетяна Кушнерук // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №11. – С. 33-37.
3. Резенчук Н. «Скажи ´´ри-ба´´»: виправляємо вимову за допомогою коректурних таблиць / Н. Резенчук // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №11. – С. 50-56.
4. Руденко О. Розвиваємо мовлення дітей у співпраці: майстер-клас для батьків / О. Руденко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №11. – С. 57-61.
5.Сундук Г. Волю віршам! Або Розвиваємо мовлення дітей за допомогою верлібрів / Г. Сундук, Г. Краснощок, Т. Харлан // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №11. – С. 43-49.
6.Татарова Є. Весело і цікаво навчаємо іноземної мови / Євгенія Татарова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2017. – №11. – С. 38-42.
Діловодство
1. Карпов В.В. Управління ризиками у сфері захисту музейних колекцій / В.В.Карпов // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2017. – №3. – С.58-65.

2. Матвієнко О.В. Вища інформаційна освіта: основні концепти визначення / О.В. Матвієнко, М.Н.Цивін // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2017. – №3. – С. 4-11.