Педагогіка і психологія
1. Довбуш М. Самоврядування в початковій школі: теорія і практика / Марія
Довбуш // Початкова освіта. – 2018. – №2. – С. 4-9.
2. Кириленко В. Корекційна робота психолога та соціального педагога /
соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших
школярів / Валентина Кириленко // Початкова школа. – 2018. – №1. – С. 54-56.
3. Мачинська Н. Як зберегти ентузіазм на довгі роки? Засоби профілактики та
подолання професійного вигорання педагогів / Н.Мачинська // Учитель початкової
школи. – 2018. – №1. – С. 4-7.
4. Назаренко Л. Концепція розвитку сталої особистості в освітньому процесі
ХХІ століття / Людмила Назаренко // Початкова освіта. – 218. – №2. – С. 10-12.
5. Роденко О. Адаптація та дезадаптація: соціальна адаптація дитини в
шкільному просторі / О.Роденко // Психолог. – 2018. –№1-2. – С. 84-91.
6. Савченко О. Закон України «Про освіту»: коментар у контексті проблем
реформування початкової освіти / Олександра Савченко // Початкова школа. –
2018. – №1. – С. 1-4.
7. Соколюк О. Дитячі конфлікти в школі: запобігти та вирішити / Оксана
Соколюк // Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 56-59.
8. Чуб Н.В. Як зарадити собі у складних ситуаціях на уроці / Н.В.Чуб //
Фізичне виховання в школах України. – 2018. – №1. – С. 38-39.
9. Ященко Л. Інтеграція навчальних предметів як ефективна форма навчання
молодших школярів / Леся Ященко // Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 6-9.
10. Ященко Л. Школа – Батьки – Учитель: співпраця з батьками / Леся Ященко
// Початкова освіта. – 2018. – №1. – С. 4-5.
Українська мова та література
1. Райбедюк Г. «Без України мені моторошно…»: національні імперативи Василя
Стуса: до 80-річчя від дня народження поета / Галина Райбедюк // Дивослово. –
2018. – №1. – С. 50-54.
2. Соцька Т. Трактування проблем виховання особистості та формування
креативу в тетралогії Анатолія Дімарова «На коні й під конем» / Тетяна Соцька
// Дивослово. – 2018. – №1. – С. 51-55.
3. Фока М. Словесні портрети Павла Тичини на межі живопису та скульптури /
Марія Фока // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 56-60.
Зарубіжна література
1. Сімон Л. Поезія середини – другої половини ХІХ ст.: цикл уроків /
Л.Сімон // Зарубіжна література. – 2018 – №1. – С. 29-37.
Математика
1. Кіт І.В. Застосування елементів мобільного навчання на уроках математики
/ І.В. Кіт, О.Г.Кіт // Математика в школах України. – 2018. – №3. – С.4-6.
Методика навчання української мови
1. Брайко О. Кінематографічний темпоритм у прозі Євгена Гуцала для дітей /
Олександр Брайко // Дивослово. – 2018. – №1. – С. 40-45.
2. Краснік О. Врятуй мовляндію: інтегрована гра для учнів початкової школи
/ Олена Краснік // Психолог. – 2018. –№1-2. – С. 28-51.
3. Лапшина І. Досліджуємо звуки мови – і висновки робить готові! Нові
підходи до вивчення фонетики у 2-му класі / Ірина Лапшина // Учитель початкової
школи. – 2018. – №1. – С.13-15.
4. Матюніна Ю.В. Формування в молодших школярів читацької активності та
навичок смислового читання / Ю.В.Матюніна, Л.П.Ампілогова // Початкове навчання
та виховання. – 2018. – №1-2. – С. 4-8.
5. Ростикус Н. Як навчати діалоги складати? Методика формування
діалогічного мовлення молодших школярів / Надія Ростикус // Учитель початкової
школи. – 2018. – №1. – С. 16-19.
6. Ященко Л. Казкотерапія: співпраця учителя, батьків і дітей. 2-й клас /
Леся Ященко // Початкова освіта. – 2018. – №2. – С. 13-17.
Методика навчання математики
1. Погоріла Н.Л. Формування обчислювальних навичок як складової математичної
компетентності / Н.Л.Погоріла // Початкове навчання та виховання. – 2018. –
№1-2. – С. 9-14.
Методика навчання образотворчого мистецтва
1. Орлова Є.Г. Майстри графіки. Обрі Бердслі / Є.Г.Орлова // Мистецтво в
школі. – 2018. – №1. – С. 25-33.
2. Шамановська Л.Ю. Натюрморт у країні графіка: образотворче мистецтво, 6-й
клас / Л.Ю.Шамановська // Мистецтво в школі. – 2018. – №1. – С. 7-13.
3. Шпилевська О.І. Прикрасимо посуд:
образотворче мистецтво, 3-й клас / О.І. Шпилевська // Мистецтво в школі. –
2018. – №1. – С. 4-6.
Методика навчання іноземної мови
1. Майданюк А. Past simple tense: is it so
simple? Простий минулий час: чи такий уже він простий? Урок
англійської мови у 4-му класі / Аніта Майданюк // Учитель початкової школи. –
2018. – №1. – С. 48-52.
Методика навчання природознавства
1. Крамаренко А. Вчимося змалку я і ти любить природу й берегти: формування
екологічної компетентності молодших школярів / Алла Крамаренко // Учитель
початкової школи. – 2018. – №1. – С. 8-12.
Методика трудового навчання
1. Вовк С.Б, Технологія виготовлення мандали / С.Б.Вовк // Трудове навчання
в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 38-43.
2. Коміссарчук А.І. Арт-майстерня «Хобі-клас», - проект зі створення
творчої майстерні / А.І.Коміссарчук // Трудове навчання в школі. – 2018. – №
1-2. – С. 5-9.
3. Ступак Н.Б. Патріотичні листівки-кіригамі (РОР-UP)
/ Н.Б.Ступак // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С. 29-37.
4. Уланович Г.В. Розробка композиції для вишивання виробу з використанням
комп’ютера / Г.В.Уланович // Трудове навчання в школі. – 2018. – № 1-2. – С.
15-19.
Методика фізичного виховання
1. Токар Ю.В. Вправи для вдосконалення навичок володіння м’ячем / Ю.В.Токар
// Фізичне виховання в школах України. – 2018. – №1. – С. 29-33.
Дошкільна освіта
1. Бєлєнька Г. Ранок радісних зустрічей / Ганна Бєлєнька, Інна Кондратець
// Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 27-35.
2. Камянченко І. Барвистий світ паличок Кюїзенера: цікава математика / Інга
Камянченко // Дитячий садок. – 2018. – №1. – С. 29-36.
3. Кац Є. Математика в іграх: для дітей старшої групи / Є.Кац // Дошкільне
виховання. – 2018. – №1. – С. 18-19.
4. Корнєєва О. Парк професій, або як зацікавити дошкільників професіями
дорослих / Оксана Корнєєва, Ольга Стягунова // Вихователь-методист дошкільного
закладу. – 2018. – №1. – С. 46-53.
5. Коченгіна М. Забезпечмо дитині право на гру: міжнародний досвід / М.
Коченгіна // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 4-8.
6. Немира К. Паперові скульптури /
Катерина Немира // Джміль. – 2018. – № 1. – С. 26-27.
7. Низковська О. Іграшка в центрі уваги педагогічної спільноти /
О.Низовська // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 9-11.
8. Орел Д. Розвивальні іграшки для малюків: поради батькам дітей раннього
віку / Діана Орел // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 24-25.
9. Переплютова Н. Виховуємо здорову дитину: матеріали консультації для
батьків / Ніна Переплютова // Дитячий садок. – 2018. – №1. – С. 26-28.
10. Половіна О. Педагог для дошкільника: хто він? / Олена Половіна //
Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2018. – №1. – С. 4-10.
11. Рібцун Ю. Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями
мовленнєвого розвитку / Юлія Рібцун // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С.
12-16.
12. Христич О. Нетрадиційне ігрове обладнання на майданчиках / Олена
Христич // Дошкільне виховання. – 2018. – №1. – С. 20-23.
13. Черешнюк О. Визначаємо готовність вихователів до економічного виховання
дошкільників / Олена Черешнюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. –
2018. – №1. – С. 36-45.
Діловодство
1. Денисенко О. Як скласти витяги з номенклатури справ для підрозділів:
алгоритм / Олександр Денисенко // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018.
– №1. – С. 4-7.
2. Житкова І. Штатний розпис: форма, зміст і зразок з підказками / Ірина
Житкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 13-21.
3. Краснобабцев А. Як написати листа, якого дочитають до кінця / Антон
Краснобабцев // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 22-27.
4. Сельченкова С. Вихідна кореспонденція: 3 етапи опрацювання / Світлана
Сельченкова // Довідник секретаря та офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 8-12.
5. Сельченкова С. Чи добре ви знаєте особливості підготовки наказів? Тест
для секретаря і діловода / Світлана Сельченкова // Довідник секретаря та
офіс-менеджера. – 2018. – №1. – С. 41-45.